为系统推进教学实践活动与人工智能赋能课程改革，2025年10月31日，教育学院于虹教303教室并同步通过腾讯会议线上平台，组织召开了“AI示范课程研讨推选会”。本次会议由李佳颖老师主持，教育学院全体教师齐聚一堂，共商教学创新与实践育人新路径。
与会教师按专业领域分为理论课程、教法课程、技能课程、双语课程及信息课程五个小组，共同探讨人工智能与教育教学的深度融合。在分享环节中，徐伟霖老师以《论文写作》课程为例，展示了如何通过对比AI与人工撰写的文献综述，引导学生批判性思考，并学会甄别与优化AI生成内容。滕芸老师在《学前科学教育》课程中，鼓励学生利用AI辅助设计儿童实验方案，同时着重培养学生对AI输出内容在目标设置、关键提问等方面的专业检验能力。罗晨琳老师分享了在《幼儿园课程》设计中的经验，通过任务拆解与要求提交AI生成内容与修改版本的对比，有效避免学生依赖AI，并强化了其专业判断力。张蓓蓓老师则探讨了AI在《即兴弹唱》这类高实操性课程中的应用边界与可能，指出AI虽无法替代基础技能训练，但可与节奏训练等专用软件结合，进行针对性辅助教学。
本次研讨会通过一线教师的精彩案例，集中展现了教育学院在人工智能赋能教学改革前沿的深入思考与积极实践。学院将继续推动智能技术与教育教学的有机融合，以示范课程为引领，持续提升人才培养质量，为教育现代化注入新动能。