在庆祝上外贤达学院建校20周年之际，学前教育系隆重举办了为期一周以“学前五项基本功技能实训指导” 为主题的实践周活动，此次活动由系领导李乐影和颜彦老师总策划，张鑫老师和朱奕成老师负责组织和实施，旨在提升学生的专业实践能力，以适应学前教育领域的新趋势，不仅是对本校学前教育专业的进一步发展推动，更是对学生人文素养的深刻培育，力求培养具备扎实专业基础和综合能力的高素质复合型人才，为学生将来顺利步入学前教育岗位奠定坚实的基础。
实训指导活动涵盖2022、2023和2024级共454名学生，课程内容丰富多样，包括声乐、钢琴、美术、舞蹈、视唱练耳五项技能课程，活动于崇明校区综合楼三楼琴房与实训室展开。每位老师在课程中都担任了监督和指导的角色，确保每位学生在学习过程中获得个性化的关注和支持。这种深入的师生互动不仅显著提升了学生的学习效果，也为教师提供了在实践教学中提升自我专业素养的宝贵机会，同时推动了课程内容的持续优化与教学方案的精细化实施。
声乐课程的指导由张鑫和勾宇欣老师负责，她们凭借丰富的教学经验和专业化的指导，帮助学生们提升音乐表现力，并强化对声音的控制和把握，通过细致的发声技巧教学，张老师和勾老师鼓励学生们通过声音传递情感，深入理解歌曲意境，勇于在演唱中表达自我并用心诠释好每一首作品，从而深刻体会音乐的内涵与感染力。
钢琴课程由张蓓蓓老师、朱奕成老师、肖世琪老师和薛莲老师负责，老师们重点讲解了钢琴弹奏的基础技巧，包括指法练习、手型调整以及音色控制等要点。通过系统的训练，学生逐渐掌握了如何在演奏中灵活运用这些技巧，从而提升了演奏的稳定性和音乐表现力。老师们通过具体的曲目示范，引导学生深入理解不同风格和时期的演奏要求，帮助他们在实践中不断探索音乐的多样性，拓展知识应用的深度。
美术课程特别融入了校园的写生活动，为校庆增添了艺术光彩。在吕晓丹老师的精心指导下，学生们不仅获得了宝贵的实践经验 ，还开阔了艺术视野。学子们走出教室，来到校园美丽的钟楼和湖边，置身于学校和崇明岛优美静谧的生态环境之中，用画笔捕捉校园的每一处景致，细腻地描绘出钟楼的典雅古韵与湖水的清澈碧波，每一幅画作都承载着对校园的热爱与学校蓬勃发展的深深自豪。在写生过程中，学生们不仅提升了观察能力和绘画技巧，更深切体会到艺术与自然的融合之美，培养了创造力与高雅的审美追求。
在舞蹈课堂上，蔡启航老师以生动而富有感染力的教学风格激发了学生们的肢体表达力。通过基本功的训练与悉心指导，学生们不仅夯实了舞蹈基础，提升了协调性与节奏感，也在舞蹈中找到了自信与阳光的状态，每一个舞步都体现了他们对美的追求与教育的热忱，这种肢体语言的表达也将帮助他们在未来的教学中更加有效地与幼儿沟通和共情。
在视唱练耳课程中，肖世琪老师带领学生们深入探索音乐基本元素的奥秘。通过对音高、节奏以及和声的细致训练，学生的音乐听觉与素养得到了提升，逐步掌握了精准识谱与演唱的技能，为其他专业能力的提升打下了坚实的基础。这门课程也为未来的幼儿教学提供了有力支持，使学生能够通过模唱、哼唱等方式有效地引导幼儿感受音乐的魅力并培养对音乐的兴趣。
在学校20周年校庆之际，此次实践周活动不仅是对学前教育专业教学成果的展示与提升，更是学校持续努力、不断进步的生动写照。学校和学前教育系通过“一专多能”的人才培养模式，帮助学生在多个领域中游刃有余，使他们成为未来幼儿教育的中坚力量。秉承“贤者惟德、达者善事”的校训，学校将继续致力于培养兼备品德与实践能力的优秀人才。愿每一位学子在未来的教育道路上，既能以德为先、追求卓越，又能为幼儿的成长与教育贡献智慧与热情，共同谱写更加美好的教育前景！