教育是国之大计、党之大计；教师是立教之本、兴教之源。强国必先强教，强教必先强师。日前，《中共中央 国务院关于弘扬教育家精神 加强新时代高素质专业化教师队伍的意见》（以下简称《意见》）中指出，把加强教师队伍建设作为建设教育强国最重要的基础工作来抓，强化教育家精神引领，提升教师教书育人能力。为更好推动我校学前教育专业在新形势下的高质量发展及教师队伍建设，本专业王芳和张慧丽两位教师在院领导的支持之下，于9月20-22日前往河南开封参加中国学前教育研究会学前教师专业发展委员会2024年年会暨第十四届全国学前教育专业高校研讨会。
(大会参会成员合影)
本次全国学前教育专业高校研讨会吸引了全国各地400多位师生参与其中，会议主题为：践行教育家精神，培育新时代高素质幼儿园教师。会议伊始，教育部教师工作司副处长王炳明围绕着《意见》中传递的教育家精神内涵和新时代教师队伍建设改革举措作了相关解读和说明，这让我们既了解了《意见》出台的必要性，又让我们明确了未来的努力方向。尔后，北京师范大学檀传宝教授和广西师范大学侯莉敏教授又针对教育家精神与师德修养、新时代幼儿教师专业工作面临的挑战及应对作了主旨报告。9月21日下午和22日上午，主要围绕师德师风建设、乡村幼儿园教师队伍建设、托育一体化背景下幼儿园教师培养、普通高等学校学前教育专业的改革与发展、教育信息化背景下教师专业发展、融合教育背景下幼儿教师专业能力、高职学校学前教育专业改革与发展等八个主题展开。
作为普通高等学校学前教育专业专任教师，两位教师主要参与了“普通高等学校学前教育专业的改革与发展”及“教育信息化背景下教师专业发展”两大主题。通过这两大主题的参与和学习，使得我们对深入思考新时代下学前教育专业的高质量发展有了更深的领悟，也希望能够将其他院校的优秀经验结合本专业实际情况进行消化、吸收和分享。
（我院学前教育专业两位教师合影）
千秋基业，教育为本。本专业创立之初，就始终坚持“走出去，请进来”的专业办学思路，注重教师队伍的培养与建设。此次通过外出参加研讨会进一步更新了教师的教育教学理念和人才培养思路，这对于未来本专业的长远发展和教师队伍建设具有重要意义。