为进一步提高我系学生的专业实践能力，2023年3月28日，教育学院学前教育系21级学子分成多个小组至本市多家幼儿园开展半日幼儿园见习活动。
学生们观摩幼儿园的游戏、学习、生活、运动四大板块活动，了解孩子在幼儿园的日常生活，通过观察幼儿园环境创设、集体教学以及幼儿游戏等活动，学习理论知识在实践中的应用。
见习过程中学生们用心观察、仔细聆听、认真记录，观察教师的保教方式以及幼儿的行为表现。同学们勤于思考、善于提问，收获颇丰。比如，幼儿吃点心前需分小组、分批次将手部清洗干净，避免造成拥挤甚至踩踏; 在游戏过程中，有一个幼儿在角落里孤单地摆弄着跳绳，见习学生捕捉到这一信息后上前鼓励，幼儿从最开始只能跳两个到最后一口气能跳十几个；游戏过后，幼儿迟迟不愿意结束，老师会放一些轻松愉快的儿童音乐吸引孩子们的注意力，并且告诉孩子们音乐响起后要放下手中的玩具、结束游戏，帮助幼儿养成按时结束游戏、及时收拾玩具的习惯。
本次见习活动提高了同学们将所学的理论知识与幼儿园教育教学实践相结合的能力，增强了学生对幼儿园的一日活动安排、常规要求和组织方式方法的认识，丰富了他们的实践经验，将为今后成为一名合格的幼儿教师打下坚实基础。